Friday, December 3, 2010

X Seminario Internacional de Estudios del Caribe "Estudiar el Caribe/Imaginar el Caribe". Julio 24-28, 2011

Convocatoria X SIEC 2011                                                            

Thursday, August 12, 2010

Revistiendo revistas: Discursos/prácticas. Revista de literaturas latinoamericanas

Discursos prácticas. Revista de literaturas latinoamericanas                                                            

Revistiendo revistas: Meridional. Revista chilena de estudios latinoamericanos

Revista Meridional. Convocatoria                                                            

Thursday, August 5, 2010

Palabras del deseo: El discurso colonial

El discurso colonial



Continente.

Año: 2002


Págs.: 358


ISBN: 9977-65-233-3


Recopilación de importantes estudios, de índole multidisciplinaria e integral sobre las prácticas culturales relacionadas con los procesos de construcción de la identidad colectiva, durante el período colonial americano. Constituye un valioso aporte al conocimiento, desde la contemporaneidad, del desarrollo cultural e intercultural del continente.

Palabras del deseo: La formación de la cultura virreinal. Vol. III: El siglo XVIII


Kohut, Karl; Rose, Sonia V. (eds.)

La formación de la cultura virreinal. Vol III: El siglo XVIII.
 Madrid / Frankfurt, 2006, Iberoamericana / Vervuert, 590 p.
Textos y Estudios Coloniales y de la Independencia, 13
ISBN: 9788484892557
Conjunto de estudios que analizan los cambios en la estructura de la cultura colonial derivados de las reformas borbónicas. Entre ellos, la resistencia a tales cambios, las identidades étnicas, y el apogeo de la cultura criolla.


Índice


Introducción 7

1 Planteamientos generales
Horst Pietschmann:
Discursos y reformas dieciochescas en el mundo ibérico 17

Edberto Óscar Acevedo:
Fuerzas históricas y opciones político-culturales en la Hispanoamérica del siglo XVIII 43

Dieter Janik:
Ilustración y Neoclasicismo en Hispanoamérica: reflexiones sobre su interrelación 59

Karl Kohut:
Clavijero y las disputas sobre el Nuevo Mundo en Europa y América 67

2 Ilustración y ciencias naturales: las expediciones
Antonio González Bueno:
Plantas y luces: la Botánica de la Ilustración en la América Hispana 107

Jean-Pierre Clément:
La expedición botánica al Perú de Ruiz, Pavón y Dombey (1777-1788), parangón de la Ciencia ilustrada 129

Miguel Ángel Puig-Samper y Sandra Rebok:
Alejandro de Humboldt, las expediciones científicas españolas y la formación de las elites americanas 161

3 Ilustración y reformismo: las elites criollas
Émile Dairon:
La primera flor de lis en los Andes: las exequias de Luis I en Santa Fe de Bogotá 185

Carlos M. Gálvez-Peña:
¿Dios y el Rey? La prédica jesuita y la Corona en el Perú del siglo XVIII 205

Peer Schmidt:
Contra „la falsa filosofía“: la Contra-Ilustración y la crítica al reformismo borbónico en la Nueva España 231

Hans-Joachim König:
La rebelión de los Comuneros de Nueva Granada en 1780/81 y la formación de un orgullo neogranadino 255

4 La consolidación de las culturas regionales
Elke Ruhnau:
Los Códices Techialoyan del México Central. Un género de documentos indígenas y su papel legal en la época colonial tardía. 275

Dietrich Briesemeister:
La Historia da America Portugueza (1730) de Sebastião da Rocha Pita 293

Catherine Poupeney Hart:
Tierra e historia, del Mercurio Peruano a la Gazeta de Guatemala 307

María Soledad Barbón:
„No hay aquí gente noble sino que todos son unos“: raza, vestimenta y orden colonial en el discurso sobre las castas peruanas a finales del siglo XVIII 319

5 Transmisión y perpetuación de ideas y modelos
Carlos Alberto González Sánchez:
Libros europeos en las Indias del siglo XVIII: una aproximación desde el tráfico taransatlántico 337

María Cristina Torales Pacheco:
Los comerciantes, piezas clave de la Ilustración novohispana 367

Fernando Jumar:
Los rioplatenses, el Río de la Plata y el poder central en el siglo XVIII. Hombres de Antiguo Régimen en lucha contra la modernidad 387

Alfredo Eduardo Fraschini:
Vigencia de la cultura clásica en la producción literaria de la Argentina colonial (siglo XVIII) 417

6 La República de las letras y los proyectos políticos
Sonia V. Rose:
Un poema para un rey: el Telémaco españolizado de Bermúdez de la Torre 437

José Antonio Mazzotti:
La „Aprobación“ de Pedro Bermúdez a la Lima fundada: un microcosmos limense 471

João Adolfo Hansen:
Ilustração católica, pastoral árcade & civilização 487

Ivan Teixeira:
O Uruguay e a poética cultural do mecenato pombalino 521

Renán Silva:
Del mecenazgo al vacío. Los Ilustrados de Nueva Granada como intelectuales modernos 535

Sobre los autores 559

Índice onomástico 567

The Eighteenth-Century Interdisciplinary Salon

The Eighteenth-Century Interdisciplinary Salon is housed in the Department of Romance Languages and Literatures at Washington University in St. Louis. It is comprised of scholars from all four major academic institutions in the area, including Washington University, Saint Louis University, Webster University, and the University of Missouri at St. Louis. Our members hail from a wide variety of departments, including Italian, French, Spanish, German, English, History, Philosophy, Art History, and Music. The Salon meets on a monthly basis throughout the academic year to exchange faculty works in progress and its participants have an active research and publication record...

Illuminating Cuban Literature

By Judy H. Watts
When Sklodowska began her study of Cuban literature at Washington University in the early 1980s, her research focus was unusual: the nonfictional testimonio—an authentic first-person narrative by a witness to events that typically are traumatic, such as war or imprisonment. Traditionally, a professional writer transcribes and edits the accounts to achieve literary depth and aesthetic originality—capturing the complex historical, physical, and emotional nuances of lives that will inform, comfort, and inspire. An example is The Autobiography of a Runaway Slave, by the Cuban poet and anthropologist Miguel Barnet, the first writer to define testimonial narrative in Latin America. Cuba and the testimonio were the subjects of Sklodowska's dissertation, written under the direction of John Garganigo, professor of Spanish. Says Garganigo, who enjoys pointing out that his student has become his boss: "Elzbieta's dissertation was the finest of all my students. She is an extraordinary scholar—and has received numerous awards for her work."...

Reseña en Revista de Crítica Literaria Latinoamericana (RCLL)


2009 Año XXXV, Nº 70. Lima-Hanover, Número 70 (2º semestre de 2009)

SECCIÓN MONOGRÁFICA
LOS 400 AÑOS DE LOS COMENTARIOS REALES
7 José Antonio Mazzotti
Presentación.
11 Mercedes López-Baralt
El Inca Garcilaso: de la traducción de culturas al arte de bregar andino.

27 Mabel Moraña
Buscando al Inca desde nuevos debates.
39 Paul Firbas
La momia del Inca: cuerpo y palabra en los Comentarios reales.

63 Elena Romiti Vinelli

Cruce cognitivo y traducción en los Comentarios reales del Inca Garcilaso de la Vega.

83 Esperanza López Parada
Un relato mestizo del Inca Garcilaso: el caso transculturado del español pobre y la coca.

101 Kim Beauchesne
Comentarios irreales: el Diario del Inca Garcilaso de Francisco Carrillo Espejo (1996) y la reinvención contemporánea de un ícono nacional.

125 Enrique Cortez

La ficción garcilasista: El Inca Garcilaso de la Vega en la narrativa peruana.
SECCIÓN MISCELÁNICA
151 Marcos Antonio Figueroa Zúñiga
"La relación del Jesuita Anónimo": El empleo del quipu como estrategia de verosimilitud y
sus reales propósitos.

165 Catherine Poupeney Hart
Hacia una cartografía ideológica de la Ilustración americana: los pliegues de la escritura en el Mercurio Peruano.

183 Daniel Mesa Gancedo
Nacionalismo y excepción cultural en el proyecto historiográfico de Ricardo Rojas.

211 Maristela Verástegui
Mediaciones fallidas: "lost in translation" en Oficio de tinieblas.

231 Ana Del Sarto

Danzas nocturnas: el conjuro.
NOTAS
251 Tomás G. Escajadillo
Rumi, ¿existió alguna vez?
257 M. Cecilia Hwangpo
El compadre: un tipo porteño liminal y espacial.
RESEÑAS
275 John Beverley. Essays on the Literary Baroque in Spain and Spanish America.
Lisa Voigt.

277 Adriana Rodríguez Pérsico. Relatos de época. Una cartografía de América Latina (1880-1920). Isabel Quintana.

283 Pablo Brescia y Evelia Romano, editores. El ojo en el caleidoscopio: las colecciones de textos integrados en la literatura latinoamericana.
Oswaldo Estrada.


285 Mauro Mamami Macedo. Poéticas Andinas. Puno.
Nécker Salazar Mejía.


292 Mariela Dreyfus. Soberanía y transgresión: César Moro.
Yolanda Westphalen.


295 Juan Duchesne-Winter. Del príncipe moderno al señor barroco: la república de la amistad en Paradiso de Lezama Lima.
Kevin Sedeño Guillén.


297 Juan Carlos Ubilluz, Alexandra Hibbet y Víctor Vich. Contra el sueño de los justos: la literatura peruana ante la violencia política.
Santiago López Maguiña.


305 Camilo Fernández Cozman. Mito, cuerpo y modernidad en la poesía de José Watanabe. Selenco Vega Jácome.

Copyright © 2010 Latinoamericana Editores y Tufts University

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Tuesday, August 3, 2010

Revistiendo revistas: Educación estética. "Escribir hoy: diez reflexiones de autores latinoamericanos"

"Educación Estética es una colección de ensayos que brinda al lector acceso a la obra de destacados artistas, teóricos y críticos, así como al conocimiento y la discusión de problemas estéticos, con especial interés en los estudios literarios.

La colección compila ensayos de enfoques diversos en materia estética -provenientes de la literatura, la filosofía, la historia, entre otros,- para proporcionarle al lector un panorama de reflexiones amplio en el que convergen las ciencias humanas. Educación Estética es un proyecto editorial de egresados y estudiantes de la carrera de Estudios Literarios de la Universidad Nacional de Colombia, sede Bogotá.

Nuestro quinto volumen, «Escribir hoy: diez reflexiones de autores latinoamericanos», reúne ensayos de un destacado grupo de narradores, dramaturgos y poetas latinoamericanos, que tratan sobre los problemas a los que se enfrenta la escritura literaria actualmente. Estas reflexiones van desde los problemas que afronta cada género en el mercado, en la academia, ante el público, etc., pasando por la formación vital del escritor, hasta la indagación formal como parte del proceso creativo.

Cada asistente al evento recibirá un ejemplar del nuevo número de la colección. También habrá copa de vino.
"

Más información sobre el evento en el link.

Monday, August 2, 2010

Somos islas, somos muchas

Por Carmen Dolores Hernández

En La isla que se repite (1989), el escritor cubano Antonio Benítez Rojo creó una metáfora que intentaba caracterizar el Caribe. Al morir en el 2005, trabajaba en la ampliación de esa metáfora para que abarcara la totalidad de las islas atlánticas, no sólo las Antillas Mayores y Menores sino también las Azores, las Maderas, las Canarias, las de Cabo Verde, Bioko, Santo Tomás y Príncipe, Santa Helena y Ascensión, las Bermudas, las Bahamas, las Turcas y Caicos y las Caymanes. Todas ellas cumplieron –dentro de sus diferencias- un papel en lo que él llama la ‘máquina’ (o el sistema) de producción esclavista implantado por los europeos, sistema que precedió (e impulsó, sugiere él) la era industrial.

Benítez Rojo, Antonio: Archivo de los pueblos del mar.
Edición de Rita Molinero. San Juan: Callejón 2010, 296 p.
(En fuga. Ensayos) € 33 ISBN 9781881748687 (N°: 186809)
* Reúne nueve ensayos del escritor cubano (1931-2005).

Imagen tomada de: http://www.santa-coloma.net/

Los libros que lleva y trae el viento: Island Enclaves


McGill Queens University Press, Canada. 301pp.
From the book: 
"This book investigates the carving out of islands, and even parts thereof, as jurisdictional enclaves –by and for themselves, or by and for other powers– in the context of idiosyncratic governance. Excising, zoning, detaching, niching, outbordering, dislocating, insulating, unbundling, quarantining, or offshoring are some of the performative active verbs that can be used to describe a clutch of different initiatives that share many basic characteristics. Deliberate or serendipitous, the method would involve the endowment of a specific place with particular and closely circumscribed privileges and powers, often ratified by law. The physical and geographic boundedness and distinctiveness of islands make these spaces especially attractive, and often default candidates of choice for such a thrust of political design that presupposes its own boundedness and distinctiveness.
If one wishes to transform a place in order to endow it with the possibility of doing something different, perhaps shady, perhaps unconventional, perhaps dangerous, whether utopic or dystopic, or simply exceptional, and in any case requiring both containment and distance, then that place should be on an island, or a whole island."
Islands have a unique hold on our imagination as intriguing places where -as Thomas More and Jonathan Swift showed in their fiction- fantastic utopic or dystopic worlds are possible. Perhaps such ideas developed because we are implicitly aware of the unique political and social arrangements that can be designed when a region is so distinctly separate. Island Enclaves highlights the idiosyncratic forms of governance that occur in places that are both a part of, and apart from, national boundaries.
Examining subnational island jurisdictions such as Guantánamo Bay, Macau, Aruba, the Isle of Man, and Prince Edward Island, Godfrey Baldacchino shows how these distinct locales arrange special relationships with larger metropolitan powers. He also deals with the politics, economics, and diplomacy of islands that have been engineered as detention camps, offshore finance centres, military bases, heritage parks, or otherwise autonomous regions. More than a study of how detached regions are governed, Island Enclaves displays the ways in which these jurisdictions are pioneering some of the modern world's most creative -and shadowy- forms of sovereignty and government.
Review quotes:
"This book develops an original thesis: it argues cogently for the existence of subnational island jurisdictions as a specific set of policies that exploit the current phase of globalisation and their geographies to practice a clever use of jurisdiction."
- Paul K. Sutton, London Metropolitan University, U.K.

"This book provides a striking array of examples to illustrate 'offshoring strategies' deployed more easily by non-sovereign island territories because of their amorphous political status resulting from their relatively small and insular character, as well as their so-called autonomy between dependence and sovereignty."
- Jerome L McElroy, St Mary's College

Godfrey Baldacchino is a professor of sociology and Canada Research Chair in Island Studies at the University of Prince Edward Island.

Cátedra abierta "Narrativa caribeña contemporánea". 6 ago. - 12 nov., 2010.

Monday, July 26, 2010

"El mestizo que desaparece: El género en la construcción de redes sociales entre mestizos de élite en Santafé de Bogotá, siglos XVI y XVII"

UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA

SEDE BOGOTÁ

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS

MAESTRÍA EN ANTROPOLOGÍA

Invita a la charla

"El mestizo que desaparece: El género en la construcción de
redes sociales entre mestizos de élite en Santafé de Bogotá, siglos
XVI y XVII"

Presentada por

JOANNE RAPPAPORT

27 DE JULIO 3:00PM

SALÓN 308

EDIFICIO 212 AULAS CIENCIAS HUMANAS

ENTRADA LIBRE


Joanne Rappaport, antropóloga vinculada Departamento de Antropología y al Departamento de Español y Portugués en Georgetown University, recibió su doctorado en antropología sociocultural de la Universidad de Illinois en Urbana-Champaign en 1982. Sus intereses incluyen: etnicidad, antropología histórica, los nuevos movimientos sociales, literatura, la raza, la etnografía andina y la etnohistoria.
La profesora Rappaport ha publicado recientemente Utopías interculturales: Intelectuales públicos, experimentos con la cultura y diálogo étnico en Colombia (Ed. Universidad del Rosario/Universidad del Cauca, 2008); Cumbe renaciente: una etnografía andina de la historia (Instituto Colombiano de Antropología e Historia/ Ed. Universidad del Cauca, 2005) y La política de la memoria: Investigación indígena de la historia en los Andes colombianos (Ed. Universidad del Cauca, 2000). Cumbe renaciente y La política de la memoria exploran la naturaleza de la memoria histórica en el norte de las comunidades andinas y la relación entre la memoria oral y la documentación histórica escrita. Utopías interculturales es el producto de la investigación en colaboración con los activistas indígenas del Consejo Regional Indígena del Cauca CRIC, un estudio de los intelectuales indígenas y los planificadores culturales en Colombia.
Un cuarto libro en coautoría con el historiador de arte Tom Cummins, Beyond the Lettered City: Indigenous Alphabetic Literacy and Visuality in the Andes, 16th to 18th Centuries, editado por Duke University Press, explora las formas en que las convenciones europeas impuestas sobre el leer y escribir (tanto en términos de la escritura alfabética como en la narrativa representativa y pictórica) impactó en la naturaleza de la memoria nativa al norte de los Andes, en lo que hoy es Colombia y Ecuador.

También editó un número especial de la Revista Latinoamericana de Antropología (vol. 1, núm. 2, 1996) titulado “Etnia reconfigurada: Legisladores indígenas y la Constitución colombiana de 1991”, que analiza las implicaciones para los pueblos nativos de la creación de un Estado pluriétnico en Colombia.

Thursday, July 22, 2010

Mis universidades preferidas en el World University Rankings 2009


Times Higher Education-QS World University Rankings 2009

Top 200 world universities

2009 Rank
2008 Rank
Institution
Country
Overall Score
11
10
Columbia University
US
95.6
14
13=
Duke University
US
92.9
19
18
University of Michigan
US
89.9
63=
71
University of Illinois at Urbana-Champaign
US
74.5
73=
60
Washington University in St Louis
US
72.0
90
62
Emory University
US
69.6
114=
97
University of Pittsburgh
US
65.6

 

Arts and humanities

Top 50 universities for arts & humanities
2009 Rank
2008 Rank
Institution
Score
Citations per paper
10
7
Columbia University
70.8
0.7
26
19
University of Michigan
52.8
1.1
30
21
Duke University
49.3
1.1
Source: QS, published October 1 2009.

Times Higher Education-QS World University Rankings 2009

Social sciences

Top 50 universities for social sciences

2009 Rank
2008 Rank
Institution
Score
Citations per paper
10
11
Columbia University
69.3
3.9
23
20
University of Michigan
55.1
4.2
25
26
Duke University
48.9
4.6

 

Tomado de: WORLD UNIVERSITY RANKINGS 2009